Du passé à l'avenir, un siècle après : dynamiques mémorielles autour des rencontres internationales et de la "Grande Guerre" /

"En France, au contraire de l'Allemagne, le Centenaire de la Première Guerre mondiale a donné lieu à de nombreuses manifestations, à la fois scientifiques, muséales, éditoriales, comme aussi commémoratives, tant à l'échelle locale que nationale. Cette période a également favorisé des...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jalabert, Laurent, 1967- (Author, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut), Jalabert, Laurent, 1971- (Author), Czubak, Nicolas, 1978- (http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut)
Corporate Author: Deutsch-Französisches Jugendwerk (http://id.loc.gov/vocabulary/relators/isb)
Other Authors: Heyblom, Nathalie (Translator, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/trl), König, Diemut (Contributor, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb), König, Diemut (Contributor), Odierna, Simone (Contributor, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb)
Format: Book
Language:French
German
Published: Paris : Téraèdre, [2021]
[Paris] : Téraèdre, [2021]
[Paris] : [2021]
Series:Dialogues-Dialoge ; v. 7
Dialogues-Dialoge ; volume 7
Dialogues-Dialoge ; volume 7
Subjects:
Description
Summary:"En France, au contraire de l'Allemagne, le Centenaire de la Première Guerre mondiale a donné lieu à de nombreuses manifestations, à la fois scientifiques, muséales, éditoriales, comme aussi commémoratives, tant à l'échelle locale que nationale. Cette période a également favorisé des rencontres internationales de jeunes européens sous l'impulsion de l'Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) qui a accompagné la mise en oeuvre d'une centaine de projets au fil des années du Centenaire. Ces rencontres, fondées sur des projets éducatifs et faisant intervenir des jeunes gens de France, d'Allemagne mais aussi d'autres pays, étaient motivées par la question essentielle de la transmission du souvenir et de la mémoire de la Grande Guerre chez des élèves, des jeunes apprentis et des étudiantes et étudiants. En regard, un projet de recherche "100 ans après la Première Guerre mondiale - 100 projets pour la paix en Europe" - a réuni des chercheuses et chercheurs allemands et français, sociologues et historiens, afin d'observer et d'analyser les pratiques et modalités de la transmission d'un objet historique au sein de jeunes générations. À travers une approche à la fois théorique et de terrain, les chercheuses et chercheurs livrent ici leurs regards sur la construction du souvenir et de la mémoire historique, entre pratiques scolaires et extra-scolaires. Le croisement de cultures nationales et scientifiques différentes offre des apports stimulants à même de dépasser la réponse à une question comme "Cent ans après, que reste-t-il de la Grande Guerre" pour aider à la poursuite de nouvelles rencontres entre jeunes sur d'autres objets historiques afin de travailler à une approche partagée et pacifiée des discours historiques."--Page 4 of cover
En France, au contraire de l'Allemagne, le centenaire de la Première Guerre mondiale a donné lieu à de nombreuses manifestations. Cette période a également favorisé des rencontres internationales de jeunes européens. Ces rencontres étaient motivées par la question essentielle de la transmission du souvenir et de la mémoire de la Grande Guerre chez des jeunes adultes. En regard, un projet de recherche a réuni des chercheurs allemands et français, afin d'observer et d'analyser les pratiques et modalités de la transmission d'un objet historique au sein de jeunes générations
Item Description:"OFAJ-DFJW"--At bottom of cover page
Physical Description:429 pages : illustrations (chiefly color), charts ; 25 cm
429 pages : illustrations, charts, facsimiles ; 24 cm
Bibliography:Includes bibliographical references
ISBN:2360851101
9782360851102
ISSN:2270-0013 ;