Schulische Materialität : Empirische Studien zur Bildungswirtschaft /

Der Klassenraum scheint der Ort zu sein, an dem Unterricht situativ entsteht. Die Relativierung dieses Allgemeinplatzes stellt für die vorliegende Arbeit den Ausgangspunkt dar: Es greift zu kurz, einzig die Schulen als Lokalitäten der Hervorbringung von Unterricht zu fokussieren. In den Unterricht w...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lange, Jochen (Author, http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut)
Corporate Author: De Gruyter
Format: Book
Language:German
Published: Berlin, [Germany] ; Boston, [Massachusetts] : De Gruyter Oldenbourg, 2017
München ; Wien : [2017]
München ; Wien : [2017]
Series:Qualitative Soziologie ; 23
Qualitative Soziologie ; Band 23
Subjects:

Internet

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